Strategi Komunikasi Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di Era Digital
Abstract
In an era full of change, organizations are faced with various crises that can undermine their stability and growth. It is important for organizations to have effective strategies in the face of change crises. This article aims to analyze strategies that can help organizations survive and thrive in the face of a crisis of change. Through reviuw's literature approach, we present an in-depth understanding of these issues and provide practical recommendations. Our results and discussions highlight the importance of sustainability, adaptation, and innovation as key strategies for dealing with the crisis of change. The conclusion of this article affirms the importance of organizations preparing themselves and taking proactive action in the face of the crisis of change in order to survive and thrive in a dynamic and fast-paced environment.
References
Andika, M, R. 2021. Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa. Al-Ihtirafiah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 1 (1). 54-66.
Denizulaiha. 2018. Peran Guru Sekolah Dasar dalam Pembelajaran di Era Teknologi Digital. 616-620.
Djamarah, S, B. 2010. Strategi Belajar Mengajar. (Jakarta: Rineka Cipta). 5.
Fitria Hanaris. 2023. Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa: Strategi dan Pendekatan yang Efektif. Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi. 1 (1). 1-11.
Masjkur, M. 2018. Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membangun Save Control Remaja di Sekolah. At-Tuhfah. 7 (1). 19-36.
Mufarrokah, A. 2009. Strategi Belajar Mengajar. (Yogyakarta: Teras)
Negara, H, R, P. Syaharuddin. Kurniawati, K, R, A. Mandailina, V. Santosa, F, H. 2019. Meningkatkan Minat Belajar Melalui Pemanfaatan Media Belajar Berbasis Android Menggunakan MIT APP Inventor. 2 (2). 42-45.
Nurfadhillah, S. Ningsih, D, A. Ramadhania, P, R. Sifa, U, N. 2021. Peranan Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD Negeri Kohod III. 3 (2). 243-255.
Priansa, D, J. 2014. Kinerja dan Profesionalisme Guru. (Bandung: CV Alfabeta). 282.
Rizal, A, S. 2023. Inovasi Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Era Digital. Attanwir: Jurnal Kajian Keislaman dan Pendidikan. 14 (1). 12-28.
Sanjaya, W. 2008. Strategi Pembelajaran Berbasis Standar Proses Pendidikan. (Jakarta: Kencana).
Supriyono. 2018. Pentingnya Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD. Edustream: Jurnal Pendidikan Dasar. II (1). 43-48.
Syah, M. 2013. Psikologi Pendidikan. (Bandung: Remaja Rosdakarya).
Syahirah, F. Kabry, F, R. Syuaira, G, A. Dalimunthe, N, Q. Simanjuntak, S, H. Nasution, I. 2023. Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Era Digital. Sinar Dunia : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan. 2 (4). 223-231.
Trismayanti, S. 2019. Strategi Guru dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik di Sekolah Dasar. Al-Ishlah: Jutrnal Pendidikan Islam. 17 (2). 142-158.
Wawancara:
Wawancara Anang Makrup, S.Pd., selaku guru agama SDN 4 Pejagoan. 2, Januari 2023.
Wawancara Aris Lina, S.Pd., selaku guru wali kelas 1 SD N 4 Pejagoan. 2, Januari 2023.
Wawancara Murwati, S.Pd., selaku guru wali kelas 6 SD N4 Pejagoan. 2 Januari 2023.
1.png)
