Peran Guru PAI dalam Membentuk Karakter Religius Peserta Didik di Era Digital

Abstrak

Artikel ini berisi mengenai peran guru dalam membentuk karakteristik religius peserta didik di era digital. Era digital membawa tantangan baru dalam pembentukan karakter religius peserta didik, hal tersebut menuntut guru Pendidikan Agama Islam untuk beradaptasi dan mengembangkan strategi inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran, strategi, serta evaluasi dan pengembangan guru PAI dalam membentuk karakter religius peserta didik di era digital. Artikel ini menggunakan metode studi pustaka untuk mengidentifikasi dan menganalisis berbagai aspek tantangan, peran guru PAI, strategi pembelajaran, serta metode evaluasi dan pengembangan dalam konteks pendidikan agama di era digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki peran multifaset sebagai teladan, fasilitator, pembimbing, motivator, penghubung, filter, dan evaluator dalam pembentukan karakter religius. Pembahasan mengarah pada pentingnya pendekatan holistik dalam pembentukan karakter religius di era digital. Guru PAI perlu terus mengembangkan kompetensi mereka untuk mengintegrasikan nilai-nilai religius dengan realitas teknologi modern.