Transformasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Digital: Modalitas Belajar dan Tantangan Pendidikan di Abad 21

Abstrak

Studi ini bertujuan untuk: 1.) Menjelaskan tentang bagaimana transformasi pembelajaran PAI di era digital, 2.) Menjabarkan mengenai modalitas belajar PAI dalam perkembangan teknologi digital dan 3.) Menjelaskan berbagai masalah pembelajaran PAI di abad 21. Metode kualitatif berupa studi pustaka digunakan dalam penelitian ini. Buku, artikel, jurnal, dan lainnya, yang relevan dengan topik penelitian menjadi rujukan dalam pengumpulan data. Studi ini menunjukan pentingnya pengubahan model pembelajaran yang mengikuti kemajuan teknologi untuk meningkatkan efisiensi serta efektivitas pendidikan, menerapkan tiga modalitas belajar berupa visual, audio, dan kinesthetic dengan pembelajaran PAI dalam perkembangan teknologi, dan tantangan pembelajaran PAI di abad 21 berupa pendidikan yang buruk dan mengakibatkan sumber daya manusia yang buruk.  Studi ini dapat dijadikan sebagai acuan dalam pengembangan wawasan mengenai pembelajaran PAI. Pembaca diharapkan mengetahui transformasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di abad 21 beserta tantangan yang dihadapi.