Pengaruh Kepemimpinan Guru dan Ketrampilan Manajemen Kelas Terhadap Perilaku Belajar Siswa di SDI Islam 01 YMI Wonopringgo

Abstrak

Salah satu perwujudan dari kepemimpinan guru yaitu dengan adanya manajemen kelas. Untuk itu apabila kepemimpinan guru dikaitkan dengan keterampilan guru dalam melakukan manajemen kelas maka terdapat keterkaitan yang sangat erat. Semakin berkualitasnya manajemen kelas, semakin baik pula kepemimpinan guru tersebut. Kemudian lebih lanjut dalam sebuah proses pembelajaran di kelas, diharapkan mampu menciptakan perilaku positif  ketika siswa sedang mengikuti aktivitas belajar. Namun pada kenyataannya  membentuk perilaku positif siswa saat sedang mengikuti pembelajaran tidaklah mudah, perlu adanya kepemimpinan yang berkualitas dan di dampingi oleh keterampilan manajemen kelas yang baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan guru dan keterampilan manajemen kelas terhadap perilaku belajar siswa. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan dari hasil uji persamaan regresi linier berganda yang dilakukan oleh peneliti dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan guru dan ketrampilan manajemen kelas mempunyai pengaruh terdapat perilaku siswa.  hal ini dibuktikan dengan perolehan  nilai F hitung 32,075 > F tabel 4,02.