PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK, BUDAYA SEKOLAH, DAN KINERJA GURU TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI SMK MA’ARIF 9 KEBUMEN. Ar-rihlah [Internet]. 4 Juli 2020 [dikutip 29 April 2026];5(1):46-61. Tersedia pada: https://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/Ar-rihlah/article/view/201