1.
Analisis Perbedaan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik menggunakan Problem Based Learning dan Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran PAI. pai [Internet]. 14 Desember 2022 [dikutip 30 Mei 2026];1(2):126-3. Tersedia pada: https://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/pai/article/view/428