“Analisis Perbedaan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik Menggunakan Problem Based Learning Dan Contextual Teaching and Learning Dalam Pembelajaran PAI”. JURNAL PAI: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam 1, no. 2 (Desember 14, 2022): 126–136. Diakses Juni 30, 2026. https://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/pai/article/view/428.