Implementasi Model Inquiry Learning dalam Mengembangkan Potensi Membaca Al Qur’an Peserta Didik di MAPK Al Hidayah Termas Baron Nganjuk. JURNAL PAI: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 5, n. 1, 2026. DOI: 10.33507/pai.v5i1.4040. Disponível em: https://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/pai/article/view/4040. Acesso em: 21 jul. 2026.