Subarkah, I. (2022). Pendidikan Agama Islam STUDI KORELATIF PENGALAMAN GURU MENGIKUTI DIKLAT TERHADAP KEMAMPUAN PENGELOLAAN KELAS DI MTs NEGERI 1 KEBUMEN TAHUN 2021. JURNAL PAI: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam, 1(1), 33-43. https://doi.org/10.33507/.v1i1.307