[1]
Subarkah, I. 2022. Pendidikan Agama Islam STUDI KORELATIF PENGALAMAN GURU MENGIKUTI DIKLAT TERHADAP KEMAMPUAN PENGELOLAAN KELAS DI MTs NEGERI 1 KEBUMEN TAHUN 2021. JURNAL PAI: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam. 1, 1 (Jan. 2022), 33-43. DOI:https://doi.org/10.33507/.v1i1.307.