“Penerapan Pembelajaran Mendalam Melalui Joyful, Meaningful, Dan Mindful Learning: Tinjauan Literatur”. IBTIDA-Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, vol. 5, no. 2, Dec. 2025, pp. 145-63, https://doi.org/10.33507/ibtida.v5i2.3495.