“Studi Meta Analisis Pengaruh Scientific Approach dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam”, cakrawala, vol. 2, no. 2, hlm. 42–56, Des 2018, Diakses: 26 April 2026. [Daring]. Tersedia pada: https://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/cka/article/view/53