PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR PKn: SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-GUGUS AHMAD DAHLAN KECAMATAN SRUWENG. cakrawala 2020, 4 (2), 300-337. https://doi.org/10.33507/cakrawala.v4i2.271.