“Etnomatematika Sebagai Inovasi Pembelajaran dalam Mengintegrasikan Nilai Kearifan Lokal dan Konsep Matematika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah” (2023) Cakrawala : Jurnal Kajian Manajemen Pendidikan Islam dan Studi Sosial, 6(2), pp. 167–177. doi:10.33507/cakrawala.v6i2.1036.