Etnomatematika Sebagai Inovasi Pembelajaran dalam Mengintegrasikan Nilai Kearifan Lokal dan Konsep Matematika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Cakrawala : Jurnal Kajian Manajemen Pendidikan Islam dan Studi Sosial, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 167–177, 2023. DOI: 10.33507/cakrawala.v6i2.1036. Disponível em: https://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/cka/article/view/1036. Acesso em: 19 jun. 2026.