Studi Meta Analisis Pengaruh Scientific Approach dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam. (2018). Cakrawala : Jurnal Kajian Manajemen Pendidikan Islam Dan Studi Sosial, 2(2), 42-56. https://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/cka/article/view/53