Arif, Sofiyudin, and Umi Mahmudah. “Etnomatematika Sebagai Inovasi Pembelajaran Dalam Mengintegrasikan Nilai Kearifan Lokal Dan Konsep Matematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah”. Cakrawala : Jurnal Kajian Studi Manajemen Pendidikan Islam dan studi sosial 6, no. 2 (January 21, 2023): 167-177. Accessed July 27, 2024. https://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/cka/article/view/1036.