., K. (2020). PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK, BUDAYA SEKOLAH, DAN KINERJA GURU TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI SMK MA’ARIF 9 KEBUMEN. Ar-Rihlah: Jurnal Inovasi Pengembangan Pendidikan Islam, 5(1), 46-61. https://doi.org/10.33507/ar-rihlah.v5i1.201