“Pengaruh Lingkungan Pembelajaran Islami, Metode Pengajaran, Dan Dukungan Institusi Terhadap Hasil Belajar Dengan Self-Efficacy Sebagai Variabel Intervening Di Sekolah Tinggi Islam Sunniyyah Selo Grobogan”. An-Nidzam : Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Studi Islam, vol. 12, no. 1, June 2025, pp. 1-23, https://doi.org/10.33507/an-nidzam.v12i1.2758.