MANFAAT MENTORING PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI MAHASISWA: (STUDI KASUS DI FEB UNSOED TAHUN AKADEMIK 2015–2016). An-Nidzam : Jurnal Manajemen Pendidikan dan Studi Islam, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 1–29, 2018. DOI: 10.33507/an-nidzam.v5i1.169. Disponível em: https://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/An-Nidzam/article/view/169. Acesso em: 16 jun. 2026.