Implementasi Nilai Moderasi Beragama pada Mata Pelajaran Pendidikan Islam Sebagai Basis Pengembangan Karakter Anak didik di Tumbuh High School. An-Nidzam : Jurnal Manajemen Pendidikan dan Studi Islam, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 81–109, 2024. DOI: 10.33507/an-nidzam.v11i1.2018. Disponível em: https://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/An-Nidzam/article/view/2018. Acesso em: 28 apr. 2026.